英语学习中的坚持，为中考蓄力

我不是星星

　　做教学工作的人，最开心的莫过于听到孩子们的点滴进步是源于自己。这也是北京新东方优能一对一部李莎老师一直坚持教学的原因。李莎老师说每次累到不想说话的时候，看到他们求知的眼神，就又像打了鸡血一样，不亦乐乎的去讲，直到看到她们脸上绽放满意的笑容。学生们在做题中得到成就感，在每次课的出、入门测中建立自己的自信。课堂时间解决了自己平时不知的疑问，一步一步的接近自己的目标。作为一名北京新东方优能一对一的老师，遇到的孩子真的是千奇百怪，什么程度的都有，但是她们都有一个共同的目的，就是寻求改变现状。这也使得自己的要求不断的提升。
　　还记得第一次遇到小芋同学，她腼腆的笑容，泛红的脸颊，显得皮肤就有点苍白，她不敢看我，说话时总是低着头回答问题，听课的时候是不停的对我表示赞同，上课开始感觉很好。通过了解，初三的她连英语26个字母发音都读不全，偶而记得一些简单的，诸如apple，banana 等词，这些记忆应该停留在7-8岁的孩子，这让我感到有点尴尬，我是一名教初中英语的老师，但面临这样程度并马上中考的孩子，我不得不去思考为什么她是这样的？她的未来会是怎样的？我从来就不觉得自己是救世主，但是现在特别想救她，要知道她这样去参加考试，是根本没有学可上的，想必家里人比我更忧心她。于是我们开始建立起最基础的信任关系，开始慢慢磨合，一步一步的走，哪怕就是用小学的课本。说实在的有时心里也是着急，但只能保持沉默，并不断的告诉自己，她需要引导，需要方法，需要老师的鼓励，我能做的就是这些。
　　能感觉当时她和她的家人把我当成黑暗中的一根救命稻草，对老师的那份信任，让我真的特别有压力。庆幸的是我们坚持下来了，不管结果如何，我们经历了，她的人生也许就不再有后悔。北京新东方优能一对一部李莎老师喜欢尽自己的绵薄之力去帮助这些孩子，毕竟她是你的学生，而老师对她来说即是全部。