天童教育：正确的赏识教育是怎么样的？

不会酷黑

　　比起过去，现在的父母更加会考虑孩子自身的感受。在西安，严肃的亲子相处模式逐渐减少，家长们更愿意向孩子表现爱意，让孩子在温暖的亲情中成长。许多父母为了让孩子在成长中感到自信与快乐，学习西方父母那样，不停地夸孩子，跟他说“你真棒！”这种赏识教育初衷是好的，但是效果好不好还得另说。天童教育认为，家长漫无目的地鼓励并不能很好打动孩子的内心，赏识教育也是有方法的。
　　
　　首先我们需要知道，称赞不等同于建立自信，无益的夸奖对于孩子而言效果并不好，孩子很可能“左耳进右耳出”，根本不在意。而且，不分缘由地夸赞孩子的品格、外貌，可能让他觉得莫名其妙。因为孩子的自我意识会快速萌生，也会有自我认知。如果家长的夸赞与孩子的自我认知不符合，孩子要么直接无视，要么感到迷茫；此外，过分的夸赞可能会成为孩子心中的负担。孩子害怕自己没有像父母夸赞的那么好，从而产生心理负担，这种无形的压力会影响孩子的身心健康成长。
　　
　　称赞孩子，家长应该掌握技巧：
　　
　　①称赞他做的事，比称赞他本人更有用。让他知道“我有多好”，不如让他懂得“我能做到什么”“我能把什么做好”，比起良好的自我感觉，来自对个人能力的自信更为可靠。孩子做对了事情，不要急着夸奖他是“能干的孩子”，试试夸奖他把事情做得如何。
　　
　　②夸赞时，不要与别人对比。夸赞孩子比其他孩子聪明，比其他漂亮，会让孩子过分得意，认为自己高人一等，结果成为了自负自大的人。
　　
　　③你的称赞必须能让孩子找到意义。很多家长喜欢夸赞孩子聪明、漂亮，这些夸赞对于孩子而言其实意义不大，孩子也找不到努力的方向。而夸赞孩子勤劳、勇敢、有志气，能让孩子找到意义，并努力朝家长称赞的方向靠拢。
　　
　　③给孩子恰当的夸奖。有时候父母给孩子的夸奖太夸张，会令孩子不安，还令他倍感压力。遇到孩子的进步，不要用夸奖给他太大的压力，正常夸赞即可。
　　
　　赏识教育是一门学问，想用简单的“你好棒”来称赞孩子，是不负责的表现。结合孩子的成长以及所做的事情，具体地鼓励孩子，才能有好的效果。